面对AI冲击，中国传媒大学果断砍掉16个本科专业！

中国传媒大学党委书记廖祥忠的一番言论在外界引起了强烈的关注,随着科技的飞速发展，尤其是人工智能的崛起，高校的专业设置也面临着前所未有的挑战和变革。

廖祥忠透露,去年学校一次性调整停办了16个本科专业方向，像翻译、摄影等专业都在其中，而今年Seedance 2.0的问世带来了巨大冲击，这更加坚定了他推进变革的决心，在人机分工时代的大背景下，学校的教育该何去何从呢？

廖祥忠认为,当前必须进行课堂革命，老师要讲好一堂课，需要在形式、内容和思路上做出改变，老师首先要清楚这堂课、这门课开设的原因，以及它在整个知识体系中所承担的作用和角色，一门课程可能是为了培养学生某方面的核心技能，或者是为了与行业的特定需求相匹配。

老师要掌握这堂课的关键支点、难点，以及与未来的对接点，特别是与传媒产业和传媒发展的连接点，以传媒行业为例，随着新媒体的兴起，传统的传媒课程需要与新兴的传播技术和平台相结合，才能培养出适应市场需求的人才。

对于一些可以交给AI学习的内容,老师要找到破解之道，廖祥忠特别关注政府工作报告，他发现政府对人工智能的重视达到了前所未有的高度，这也意味着高校在专业设置和教学内容上，需要更加注重与人工智能的融合。

从中国传媒大学官网的公示信息来看,2025年度该校向教育部拟申请增设游戏科学与技术、电子竞技、品牌学3个本科专业，同时拟撤销国际经济与贸易、社会学、应用统计学、会计学、思想政治教育、光电信息科学与工程、自动化等7个本科专业，这一系列的专业调整，反映了学校在面对AI冲击时的积极应对策略。

预计该校2026年招生时将最新披露砍掉的16个本科专业和方向,这一系列的专业调整举措，不仅是中国传媒大学对时代变革的积极回应，也为其他高校提供了借鉴，在AI时代，高校需要不断优化专业设置，培养适应未来社会发展的复合型人才。

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